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初中部英语组通过丰富多样的教研活动推进教研组建设
作者:Administrator Account?来源:原创?人气:295?评论:0?推荐等级:★★★?录入者:Administrator Account 创建时间:2016/12/15
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初中部英语组不断通过开展丰富多样的教研活动推进教研组建设,促进教师队伍在专业化道路上不断提升。

1213日下午,英语组参加的济南市两场英语教研活动同时拉开序幕。

济南市四所优质初中在历下区甸柳一中开展初中英语"同课异构"活动。在袁瀛校长致简短开幕辞后,我校赵天伟老师开始执教第一堂课。她清晰的思路,新颖的设计、紧凑的环节和以学生为主体的执教理念获得了观课老师们的一致好评。随后,甸柳一中李心宇老师使用的boxfish盒子鱼教学辅助工具令前来学习的老师切实感受到了"互联网+"为我们初中英语教学带来的高效。济微中学肖莹莹老师的课堂不仅重点突出,她设计的"小组制作海报"环节也让整堂课达到了高潮。来自济南汇才学校的刘新芝老师在讲授过程中将独特的评价标准为孩子们的形成性学习作最好的诠释。在四位老师的精彩展示之后,各校的教研组长对本次同课异构活动进行了有针对性的点评,并为我们开展"核心素养"的培养提供了很好的建议。

与此同时,在山东大学辅仁中学,我校英语组老师们在初一级部主任兼英语教研组组长邵华老师的带领下参加了“济南市初中英语教学全要素特色展示”活动。活动中,山大附中赵辉老师给参会老师做了一场“聚焦核心素养,探寻英语本真”的报告。报告中,赵辉老师通过丰富的课堂实例及英语活动实例向大家展示了如何在英语学习过程中以培养学生素养为中心稳步落实并提升学生英语听说读写能力的举措。赵老师提出的“English is NICE!(Novelty Interest Cross-culture CommunicationEfficiency)”理念让参会老师们耳目一新。随后,辅仁中学周国清老师给大家带来一节读写课,周老师通过课堂实例给大家阐述了如何运用对比、讲实例、类比等方法来引导学生写作文。周老师在课堂的开始和结尾用地道的伦敦腔诵读本节写作课的话题“My best friend”让全场师生感受到英语语言之美。最后,济南市教研院初中英语教研员吴雨宁老师对本次活动做了总结,并给全体英语老师提出一个问题:在当今时代,老师们能为学生的英语学习做些什么?这一问题值得全体老师深思。

本次英语教研活动就如何通过英语课堂培养学生核心素养提供了范例,极大的推动了通过英语课堂培养学生的核心素养发展。我校英语组借助于这些丰富多样的教研活动推动了教研组建设和教师专业成长!

  

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