2017级高一开展“行走的课堂”综合实践活动

发布时间:2017-11-29 16:28 阅读量:981

     综合实践活动是新一轮课程改革设立的一门必修课程, 是基础教育新课程体系中的重要组成部分。按《山东省普通高中2017级课程实施指导意见》的通知,围绕学校素质教育总目标,深入推进素质教育。加快推进教学方式、学习方式的重大转变,促进学生主动学习、综合学习、探究学习、实践学习,全面提高学生主动适应社会变化的素质和综合实践能力。我校把考察探究、职业体验作为期中考试后社会实践周学校组织部分的主要内容,把社区服务作为家委会组织部分的主要内容。

为此,在1116日至1117日上午,学校集体组织高一年级同学赴章丘山东省医科院、济南市泉娃水厂、东港印刷有限公司和山东省科技馆这四个单位进行考察、参观、体验。1117日下午至随后周末的时间各班组织社区服务。

在考察参观前,在学校领导的统筹安排下,先期与各单位进行了对接,敲定了参观流程,随后,班主任老师召开主题班会,提升学生对此次综合实践活动的重视程度,给同学们提供相关背景材料,增加认知,预设疑问,带着问题开始了本次考察体验之旅,在考察参观的过程中,同学们在认真倾听讲解的同时,踊跃提问,解决了预设的疑问,现场生成知识,真正实现了“行走的课堂”,使整个综合实践活动达到了预期的效果。

通过本次社会实践活动,让学生亲身参与实践,自主学习和实践,从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。培养了学生综合运用所学知识分析问题和解决问题,提高思维能力,学会做事,发展创新精神和综合实践能力,同时获得生涯认知中客观部分的直接与间接经验,对学生未来的发展起到指引作用。各班自行组织的社会服务活动,也培养了学生的社会责任感以及合作意识、探究意识、科学意识、环境意识等,为成为现代社会公民、国际化后备人才、科学研究爱好者起到积极作用。

 

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