《党员学习》第74期

发布时间:2017-11-07 18:36 阅读量:117

党员学习         2017—2018学年度第一学期             3 

济南外国语学校党委主办           2017 年1024             总第74

201710月份党员政治学习主题:学十九大会议精神    促教育事业新发展

 

学习报告原文

决胜全面建成小康社会

夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

习近平

大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

一、过去五年的工作和历史性变革

五年来,我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。经济建设取得重大成就,全面深化改革取得重大突破,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著,强军兴军开创新局面,港澳台工作取得新进展,全方位外交布局深入展开,全面从严治党成效卓著。

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

二、新时代中国共产党的历史使命

今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。实现伟大梦想,必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。实现伟大梦想,必须推进伟大事业。保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。

三、新时代中国特色社会主义思想和基本方略

新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,突出政治建设在党的建设中的重要地位。

(一)坚持党对一切工作的领导。(二)坚持以人民为中心。(三)坚持全面深化改革。(四)坚持新发展理念。(五)坚持人民当家作主。 (六)坚持全面依法治国。(七)坚持社会主义核心价值体系。(八)坚持在发展中保障和改善民生。(九)坚持人与自然和谐共生。(十)坚持总体国家安全观。(十一)坚持党对人民军队的绝对领导。(十二)坚持“一国两制”和推进祖国统一。(十三)坚持推动构建人类命运共同体。(十四)坚持全面从严治党。

四、决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程

综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二年到二三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。。第二个阶段,从二三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

五、贯彻新发展理念,建设现代化经济体系

(一)深化供给侧结构性改革。(二)加快建设创新型国家。(三)实施乡村振兴战略。(四)实施区域协调发展战略。(五)加快完善社会主义市场经济体制。(六)推动形成全面开放新格局。

六、健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治

(一)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(二)加强人民当家作主制度保障。(三)发挥社会主义协商民主重要作用。(四)深化依法治国实践。(五)深化机构和行政体制改革。(六)巩固和发展爱国统一战线。

七、坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛

(一)牢牢掌握意识形态工作领导权。(二)培育和践行社会主义核心价值观。(三)加强思想道德建设。(四)繁荣发展社会主义文艺。(五)推动文化事业和文化产业发展。

八、提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理

(一)优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。(二)提高就业质量和人民收入水平。(三)加强社会保障体系建设。(四)坚决打赢脱贫攻坚战。(五)实施健康中国战略。(六)打造共建共治共享的社会治理格局。(七)有效维护国家安全。

九、加快生态文明体制改革,建设美丽中国

(一)推进绿色发展。(二)着力解决突出环境问题。(三)加大生态系统保护力度。(四)改革生态环境监管体制。

十、坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化

 加强军队党的建设,推进军人荣誉体系建设,深化军官职业化制度、文职人员制度等重大政策制度改革,完善和发展中国特色社会主义军事制度,建设创新型人民军队提高国防和军队建设法治化水平。

十一、坚持“一国两制”,推进祖国统一

我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!

十二、坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体

    中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

十三、坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平

(一)把党的政治建设摆在首位。(二)用新时代中国特色社会主义思想武装全党。(三)建设高素质专业化干部队伍。(四)加强基层组织建设。(五)持之以恒正风肃纪。(六)夺取反腐败斗争压倒性胜利。(七)健全党和国家监督体系。(八)全面增强执政本领。

全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗!

(选自人民网  2017年1018  有删减)

 

领会权威发布

教育部长陈宝生答记者问要点

 

10月22日,党的十九大新闻中心以“满足人民新期待,保障改善民生”为主题,举行第五场记者招待会,教育部长陈宝生回答记者提问。

教育变化——“个子大了,骨架壮了,颜值高了,排位靠前了”

  陈宝生说,这些年教育发展的进展很大,但是这并不意味着我们的教育已经能够完全满足人民群众的需求了。百姓的教育需求发生的质量型转型是我们目前面临的重要问题。重点工作就是必须把教育摆在优先发展的战略位置,推动城乡义务教育一体化发展,完善职业教育和培训体系,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育,提高教师素质,在全社会倡导尊师重教,完善资助体系,决不让一个孩子因为家庭困难而失学,构建终身教育体系,办好继续教育,建设学习大国、学习型社会,提高国民素质。

人民获得感——“教育发展的四个红包”

  第一个红包,到2020年,学前教育毛入园率要达到85%,普惠性幼儿园要占幼儿园的80%以上;第二个红包,到2020年,完全消除义务教育阶段“大班额”,解决学生学业负担过重问题;第三个红包,到2020年,全面普及高中阶段教育,高中阶段毛入学率达到90%以上,高等教育毛入学率达到50%,实现高等教育基本普及;第四个红包,送给教师们,研究出台加强教师队伍建设的意见,制定相关的政策措施,调动教师从教的积极性。

改革攻坚——教育改革的三个“硬骨头”

第一个“硬骨头”是学前教育。要实现学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园占比达到80%。第二个“硬骨头”是义务教育阶段控辍保学,特别是在民族地区和边远贫困地区。第三个“硬骨头”是到2020年建立中国特色的高考招生制度体系。

体制改革——进入“全面施工内部装修”阶段

普通高中学业水平考试和学生综合素质评价扎实推进,上海、浙江高考综合改革试点平稳落地,《关于深化教育体制机制改革的意见》出台,义务教育阶段、学前教育阶段、中外教育合作交流等相关改革方案也已制定出台。陈宝生说“从顶层设计的角度,我国教育体制‘四梁八柱’的改革方案已基本建立,教育改革进入‘全面施工内部装修’阶段。”  

教育愿景——“中国教育2049”

  第一,2049年,中国教育将稳稳地立于世界教育的中心,引领世界教育发展的潮流。这就是说,到那个时候,中国教育的标准将成为世界教育的标准。第二,2049年,中国将成为世界各国人民最向往的留学目的国,各国将有意愿和中华文化实现交流融合,将有大量师生来中国学习交流中国的发展经验,在交流过程中实现共同进步。第三,2049年,对世界教育发展的规则,中国将有更大的发言权。中国将尽自己的努力,为世界教育发展提供中国方案、中国智慧。第四,2049年,中国版的教材、汉语发音的教材,将走向世界。

(选自人民网  2017年10月24日  有删减

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